HALUAN MADRASAH

Orang Tua Kelas IX MTsN 3 Sijunjung Berinfak  untuk Pembangunan Asrama Putra 

6
×

Orang Tua Kelas IX MTsN 3 Sijunjung Berinfak  untuk Pembangunan Asrama Putra 

Sebarkan artikel ini

HARIANHALUAN. ID – Kepedulian  terhadap kemajuan sarana pendidikan kembali ditunjukkan oleh orang tua/wali siswa kelas IX Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) 3 Sijunjung.

Orang tua/wali siswa berjumlah 216 orang melalui kegiatan infak bersama berhasil mengumpulkan dana untuk membantu pembangunan asrama putra MTsN 3 Sijunjung. 

Humas MTsN 3 Sijunjung Jumat (6/3/26) menyampaikan infak tersebut merupakan tindak lanjut dari penyampaian Kepala MTsN 3 Sijunjung Dra. Hj. Yulhasni Fitri pada saat rapat pertemuan orang tua/ wali siswa kelas IX. Pihak madrasah menjelaskan kondisi pembangunan asrama putra yang masih membutuhkan dukungan.

Baca Juga  Pesantren Ramadhan MTsN 2 Solok Bertabur Penghargaan

Pembangunan ini difokuskan untuk menyelesaikan lantai rumah pembina asrama, yang nantinya akan dimanfaatkan sebagai ruangan ibadah dan pembinaan bagi siswa asrama. Ruangan tersebut direncanakan menjadi tempat berbagai kegiatan keagamaan seperti mengaji, setoran tahfiz, shalat berjamaah, serta kegiatan pembinaan lainnya bagi para santri yang tinggal di asrama.

Infak orang tua/wali wali siswa kelas IX berhasil terkumpul Rp. 2.000.000. Infak tersebut diserahkan perwakilan orang tua/wali siswa kelas IX, Nova Marpita, kepada Wakil Kepala (Waka) Madrasah Bidang Kesiswaan Misuharmi, yang berlangsung di ruang guru MTsN 3 Sijunjung, Kamis (5/3/26). 

Baca Juga  Semarakan Ramadhan, MTsN 2 Padang Gelar Lomba

Pihak madrasah menyampaikan apresiasi setinggi-tingginya dan rasa terima kasih atas partisipasi serta kepedulian walimurid dalam mendukung pembangunan fasilitas madrasah.

Bantuan ini diharapkan dapat mempercepat penyelesaian pembangunan serta memberikan kenyamanan bagi siswa asrama dalam menjalankan kegiatan ibadah dan pembinaan keagamaan. Dengan adanya dukungan dari berbagai pihak, MTsN 3 Sijunjung terus berupaya meningkatkan kualitas lingkungan pendidikan yang religius dan kondusif bagi perkembangan karakter serta prestasi para siswa.(humas)